September 26, 2007
About Computers, and my classes….
So some people are having a hard time that I’m going to be teaching computers in a tiny African village with only 397 people. Here are more details about that…
My classes are free and are for anyone who wants to come. I imagine I’ll have all ages, 10 to 90. We’ll have to limit the number based on how many computers the kamera sends us, but I can teach more than one class a day. (I think my class schedule will be Monday through Thursday 5 to 630, and 630 to 8pm, although we’re still working that out.) They have one computer here in Cha di Igreja, and it is in my escritoria (office) in the Associacao. There are about 4 people who know how to use it. But, the CV’n government is really pushing computer literacy here, and have bought many computers to use in formacaos (sort of like a 2 month long seminar), which is what I’ll be doing here. After one village gets a formacao, they move the computers to another village, and someone else teaches them there. To me, and apparently to many of y’all, it seems ridiculous to be teaching computers in a village where some families are living off of ¼ kg of rice and ¼ kg of beans a day, where some people share their bedrooms with livestock, where some people use a bucket for a toilet, and where they have exactly one functioning computer…but, it’s what my town wants, so I’m going to do it.
I think the upside is, the Accociacao will learn how to use WINDOWS, WORD, EXCEL and INTERNET, and can draft letters and proposals seeking help for the town from charity organizations. They’ll also be able to conduct their normal weekly correspondences with the kamera (local government office) via internet, instead of having to pay the 600$00 transportation cost to send someone to Punto do Sol, where those offices are located.
The other good thing about learning computers here is for the high school aged kids who want to go to college. Since there is no university anywhere in the country, anyone who wants to go to college has to go to Portugal or Holland or the US, where there are boquat (tons) of CV’n immigrants and they can stay with family for free. There are a LOT of scholarships available for Cape Verdians in those three countries (the Portuguese are actually obligated to provide thousands of scholarships per year I think, as repayment for hundreds of years of slavery here in CV), but all the applications are apparently accepted only via internet. So, the only CV’s that are managing this are the ones that live in the main, Capitol city of Praia, where most people already know how to use computers. Additioanlly, there are 2 or 3 internet cafes (used mostly by tourists) in the bigger towns on the island, so presumably, people could use whatever skills they learn from me, even if there is only one computer in this town.
Finally, the overall goal for PC volunteers and host countries is development. And we all know that these days, you can’t do much, even here in paradise at the ends of the earth, without computer skills. At least that’s how I’m trying to look at it.
K, that’s enough about that for now. I’ve been thinking and stressing about it (how do you explain the concept of the “Control + Z” or “ALT + TAB” features on Windows, or Right Click…to someone who’s never even seen a computer before?!?) for a few weeks now and am just ready for them to start so I can see how it’ll turn out.
Anyway, lest anyone accuse me of not having done any real work, here are my lesson plans for my FORMACAO DI INFORMATIKA (all in Portuguese by the way). Its in 4 parts, WINDOWS, WORD, EXCEL, and INTERNET:
Iniciação ao Computador – Explorador do Windows
Aula 1: Introdução de professor e alunos
Conhecendo o computador
Cuidados com o computador
O que é a informática?
Aula 2: Conhecendo o Windows XP
Ligar o computador e logon
Ambiente de trabalho e barra de tarefas
Propriedades de barra de tarefas
Aula 3: Barra de iniciação rápida
Barra de idiomas
Menu Iniciar
Painel de controlo (Aspecto e temas)
Alterar o tema
Alterar fundo
Protecção de ecrã
Aula 4: Aspecto
Modificar resolução
Painel de controlo (Contas de utilizadores)
Criação de contas
Mudar nome de uma conta
Alterar hora
Noção de pastas e ficheiros
Aula 5: Ambiente de Explorador do Windows
Barra de ferramentas
Usar lista das pastas no Explorador
Criar pastas (no Explorador e no Ambiente de trabalho)
Mudar nome de uma pasta
Apagar pastas com todo seu conteúdo
Aula 6: Trabalhar com ficheiros (clicar direito)
Selecção de itens
Copiar ficheiros para outras pastas
Aula 7: Noção de vírus
Dispor ícones por…
Mover ficheiros
Aula 8: Uso de unidades de armazenamento: cliquer direito
Criar pastas na disquete
Copiar pastas para disquete
Aula 9: Exercícios
Modulo 2 – Microsoft Word
Aula 1: Apresentação do professor
Objectivo do curso
Resumo de programa
Introdução ao ambiente do Word
Configurar Pagina
Margens
Orientação de pagina
Botões de formatação:
Negrito, itálico, sublinhado, tipo de letra, tamanho de letra, cor
Gravar documentos em Os Meus Documentos
Aula 2: Alinhar à esquerda/direita, centralizar, justificar
Botão Realçar
Aumentar/diminuir avanços
Abrir um ficheiro já gravado
Aula 3: Seleccionar parte do texto
Formatar>Tipo de letra (uma outra forma de formatar a fonte)
Utilizar e formatar marcas
Aula 4: Numeração automática
Emoldurar parte do texto
Formatar>Limites e Sombreado
Aula 5: Word Art
Criar documentos profissionais (Modelos)
Aula 6: Correcção automática de textos
Extra exercícios
Aula 7: Inserir cabeçalho e rodapé
Seleccionar, copiar e colar texto
O botão Pincel de formação
Aula 8: Localizar palavras em documentos
Substituir palavras em documentos
Aula 9: Trabalhar com tabelas
Formatação de tabelas (Propriedades)
Acrescentar linhas e colunas
Aula 10: Inserir imagens
Inserir imagens do ficheiro
Aula 11: Formas automáticas
Curso de Excel – Currículo
Aula 1: Apresentação (formador, formandos, curso)
Introdução ao Excel (o que é, usos vários, etc)
Ambiente do Excel (barras, botões, colunas, linhas)
Introdução de dados, alterar conteúdo, auto preenchimento
Seleccionar células, linhas, colunas
Aula 2: Inserir linhas e colunas
Apagar linhas e colunas
Alterar largura das colunas e altura das linhas
Formatação de células (número, alinhamento, tipo de letra, limites)
Aula 3: Orientação do texto
Unir e Centrar
Aula 4: Alterar nome de folhas, eliminar folhas, inserir folhas
Cabeçalho e rodapé
Desenhar limites
Aula 5: Copiar e mover células
Copiar e mover células para outra folha
Aula 6: Formatação automática
Ordenação de dados
Aula 7: Formulas simples (adição, subtracção, multiplicação, divisão, exponenciais, e percentagem)
Formulas com endereços
Aula 8: Funções
Aula 9: Uso de funções
Copiar funções
Aula 10: Graphicos
Curso de Internet-Currículo
Aula 1: O que é a Internet?
WWW vs Internet
Como surgiu?
O que eu devo saber/ter?
O que você pode fazer com a internet?
Email
Webpages
Enviar mensagens
Procurar
Ler jornais/noticias
Ouvir música/rádio
Transferir ficheiros (abaixar)
Fazer compras
Olhar vídeo
Aula 2: Segurança:
O que é um vírus?
Protecção contra vírus, ladrões
Palavras-passe
Firewall
Browser/navegador
Como abrir
Função
Botões de navegação
Conceito de “home page” e como mudar
Barra de endereço
Ideia de um “link”
Aula 3: Buscar na internet
Sites
Procura simples
Procura com operadores
Algumas paginas úteis
Aula 4: Email
Criar uma conta de email
Adicionar outros alunos à lista de contactos
Enviar/receber um email
Anexar ficheiros
Abaixar um anexo
Aula 5: Continuar com email (se necessário)
Adicionar aos favoritos
Guardar imagens/ficheiros da internet
MSN Messenger: usar as contas já criadas
Aula 6: Pratica: “scavenger hunt”
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1 comment:
WIT, I was honestly confused about teaching people who don't have real access to technology how to use computers but your explanation makes sense. I'm assuming they have a desktop pc using an earlier version of Windows. Anyhoo, it's admirable any way you look at it. I could never have the patience to teach, let alone the courage to do it thousands of miles from home. urmyhero :-)
Love,
John
P.S. I'm gonna try calling again this weekend. If you're not diving off dangerous cliffs, try and answer your phone!!!
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